重慶移通學院公開招聘工作人員計劃一覽表(合川校區+綦江校區) |
序號 |
部門 |
崗位 |
所學專業及方向 |
學歷學位職稱等要求 |
其他要求 |
需求人數 |
崗位所在校區 |
1 |
二級學院 |
專業帶頭人 |
工商管理類、計算機類、大數據類、通信類、電氣類、自動化類、機械類、文學類、藝術類、英語類 |
博士研究生學歷且具有教授職稱 |
所在領域知名專家學者,或國內外重點知名大學頂尖教授,緊缺專業或特別優秀者崗位要求根據需要可適當放寬; |
10 |
合川校區 |
全面負責集團相關學科建設,參與日常教學,開設專題講座,組建相關學科名師工作室或研究機構,參與師生交流互動及學校相關活動。 |
綦江校區 |
2 |
二級學院 |
教學博士 |
計算機類、電氣工程類、車輛工程類、工程管理類、通信類、數據分析、財務管理、中國古代/現當代文學專業 |
博士研究生學歷 |
專業基礎知識扎實,并在相關領域取得了良好的學術成果,熱愛教育教學工作,具有良好的團隊合作精神和協調溝通能力。 |
16 |
合川校區 |
綦江校區 |
3 |
公共大數據安全技術重慶市重點實驗室 |
研究人員 |
計算機科學與技術、計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術、計算機網絡與信息安全、網絡空間安全、軟件工程、電子科學與技術、信息與通信工程等專業,從事大數據、信息安全等相關領域研究 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.具有碩士及以上學位或副教授及以上職稱; |
6 |
綦江校區 |
或副高及以上職稱 |
2.科研能力強,具有良好的團隊合作精神和協調溝通能力; |
|
3.主要專業:計算機科學與技術、計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術、計算機網絡與信息安全、網絡空間安全、軟件工程、電子科學與技術、信息與通信工程等專業。 |
4 |
地域文化與城市發展研究院 |
學術帶頭人 |
歷史學、社會學、民族學、人類學、民俗學、藝術學等相關學科 |
碩士研究生及以上學歷,副高及以上職稱 |
1、學術造詣深厚、治學嚴謹,具有扎實的理論基礎、系統的專業知識和豐富的實踐經驗,能掌握改相關學科國內外發展動態,能解決學科重大疑難問題; |
1 |
合川校區 |
2、專業理論功底扎實,業務技術進展,具有較強的綜合素質及產、教、研能力,在同行中具有一定知名度及學術地位。富于創新精神,對國內外的前沿動態有一定的了解和獨到的見解,能及時提出相關學科的研究方向與課題。 |
5 |
專任教師 |
歷史學、社會學、民族學、人類學、民族學、藝術學、城鄉規劃學、社會學等相關學科 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.遵紀守法,品行端正,熱愛高校教育事業; |
1 |
綦江校區 |
2.有相關工作經驗者、中級及以上職稱優先; |
3.能獨立完成一般學術研究,具有一定的學術經驗; |
4.具有良好的團隊協作精神,有明確的工作目標和強烈的自我驅動意識。 |
6 |
二級學院 |
輔導員 |
不限 |
碩士研究生及以上學歷 |
中共黨員(含預備黨員),具有豐富的學生干部工作經驗,曾任校級學生組織主要干部,對于輔導員工作有自己的想法和思考。 |
20 |
合川校區 |
綦江校區 |
7 |
學生處 |
心理健康教師 |
心理學相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
熱愛教育事業,有強烈的責任心,具有良好的自我平衡能力,樂于與學生交流、接納求助者的各類問題;獲得國家二級心理咨詢師資格證書優先。 |
2 |
合川校區 |
綦江校區 |
8 |
信息安全學院 |
專任教師 |
網絡工程、物聯網工程、軟件工程、信息安全、區塊鏈工程等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
專業基礎知識扎實,具備較強實踐應用和理論研究能力,有實踐經驗,能夠承擔信息安全相關專業課程教學;具有中級及以上職稱者,可放寬至本科學歷。 |
15 |
綦江校區 |
9 |
大數據學院 |
專任教師 |
數字媒體技術、數據科學與大數據技術、虛擬現實技術等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
專業基礎知識扎實,具備較強實踐應用和理論研究能力,有實踐經驗,能夠承擔大數據相關專業課程教學;具有中級及以上職稱者,可放寬至本科學歷。 |
15 |
綦江校區 |
10 |
計算機學院 |
專任教師 |
計算機科學與技術、智能科學與技術、教育技術學等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
專業基礎知識扎實,具備較強實踐應用和理論研究能力,有實踐經驗,能夠承擔計算機相關專業課程教學;具有中級及以上職稱者,可放寬至本科學歷。 |
15 |
綦江校區 |
11 |
通信與信息工程學院 |
通信教師 |
通信、物聯網、電子信息、智能科學與技術相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
專業基礎知識扎實,具備較強實踐應用和理論研究能力,有實踐經驗,能夠承擔通信相關專業課程教學;具備通信與信息領域企業工作經驗優先,具有中級及以上職稱者條件可放寬至本科學歷。 |
10 |
合川校區 |
綦江校區 |
12 |
數字經濟與信息管理學院 |
信息管理類專任教師 |
計算機類、統計學類、管理科學與工程大類、供應鏈物流類等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握扎實的專業基礎知識,熱愛教育事業,具有良好的溝通表達能力; |
10 |
合川校區 |
2.具有大數據管理類相關工作經驗優先考慮; |
綦江校區 |
3.具有大數據智能化類專業教育背景優先考慮; |
|
4.具有副高及以上職稱者條件者放寬至本科學歷; |
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13 |
藝術傳媒學院 |
廣播電視編導教師 |
廣編、新聞與傳播相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
擅長攝影、攝像、演播廳節目制作,熟練掌握AE/Pr/PS等相關軟件,能夠承擔攝影、攝像、數字調色與包裝、非線性編輯等課程。 |
5 |
合川校區 |
14 |
智能工程學院 |
電氣工程教師 |
電氣工程相關專業(偏強電) |
碩士研究生及以上學歷 |
專業基礎知識扎實,具備較強實踐應用和理論研究能力,有實踐經驗,能夠勝任電氣工程(偏強電)相關專業課程教學,比如供配電、電力系統、電機拖動、繼電保護等課程;具有中級及以上職稱者條件者放寬至本科學歷。 |
7 |
合川校區 |
15 |
(需附成績單) |
軌道交通信號與控制教師 |
軌道交通信號與控制等專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
負責軌道交通信號與控制專業相關課程教學、積極參與課程和專業建設,有實踐經驗或相關工作經驗者優先;具有中級及以上職稱者條件者可放寬至本科學歷。 |
5 |
合川校區 |
16 |
|
自動控制教師 |
自動化等相關專業,研究方向為機器人方向者優先 |
碩士研究生及以上學歷 |
負責自動化專業相關課程教學,能夠勝任自動控制原理、現代控制理論及應用、運動控制系統、傳感器、單片機、機器人等相關課程,積極參與課程和專業建設,有實踐經驗或相關工作經驗者優先;具有中級及以上職稱者條件者可放寬至本科學歷。 |
5 |
合川校區 |
17 |
|
機器人工程教師 |
機器人領域人才 |
碩士研究生及以上學歷 |
熟悉工業機器人控制技術、離線編程、示教編程、系統集成等理論知識,并能夠熟練操作工業機器人。承擔機器人工程專業課程,如:工業機器人控制技術、工業機器人編程與應用、機器人控制系統設計、工業機器人仿真技術、工業機器人系統集成、機器人綜合設計等課程,同時積極參與課程建設、專業建設、學科競賽、項目申報等工作。 |
3 |
合川校區 |
18 |
|
機械工程教師 |
機械工程 |
碩士研究生及以上學歷 |
負責機械工程專業相關課程教學,能勝任數控加工、加工中心編程等課程,積極參與課程和專業建設,有實踐經驗或相關工作經驗者優先;具有中級及以上職稱者條件者可放寬至本科學歷。 |
3 |
合川校區 |
19 |
|
車輛工程教師 |
車輛工程 |
碩士研究生及以上學歷 |
具備扎實的專業基礎和實踐能力,能夠勝任汽車車輛或軌道車輛方向的專業課程教學工作,具有新能源汽車專業知識和工作經驗者優先。具有中級及以上職稱者條件者可放寬至本科學歷。 |
3 |
合川校區 |
20 |
淬煉商學院/新商科教學部 |
專任教師 |
工商管理、財務管理、市場營銷、金融、物流管理、經濟等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
專業基礎扎實,有企業工作經驗者優先;能夠勝任商學院相關專業課程教學,積極參與學科建設;具有副高(或高級經濟師)及以上職稱者放寬至本科學歷 |
20 |
合川校區 |
綦江校區 |
21 |
專任教師 |
工商管理、財務管理、市場營銷、金融、經濟等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
專業基礎扎實,有企業工作經驗者優先;能夠勝任商學院相關專業課程教學,積極參與學科建設 |
3 |
合川校區 |
(英語教學) |
綦江校區 |
22 |
經濟法/電子商務法專任教師 |
金融學類、經濟學類等商科專業和法律專業背景 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.專業基礎扎實,熱愛教育事業,有企業工作經驗者優先; |
2 |
合川校區 |
2.積極參與學科建設、能夠勝任商學院經濟法或電子商務法相關專業的課程教學; |
3.具有副高及以上職稱者條件可放寬至本科學歷。 |
23 |
大健康管理學院 |
專職教師 |
體育經濟與管理相關專業(體育經濟與管理、體育人文社會學、體育教育訓練學等)、經濟學、管理學相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.專業基礎知識扎實,并在相關領域取得了良好的學術成果; |
3 |
綦江校區 |
2.有教學管理經驗者優先; |
3.服從工作安排,肯學肯干。團隊協作意識強,具有奉獻精神。 |
24 |
戲劇影視學院 |
專職教師 |
動畫及影視后期、計算機、數字媒體技術等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
擅長游戲開發與制作、三維動畫、數字影視合成等相關領域,具有較好的學科軟件運用能力。 |
5 |
綦江校區 |
25 |
德國工程學院 |
機械工程教師(德語/英語教學) |
自動化、機械工程、電子信息等工科專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
1、有企業工作經驗者優先; |
5 |
合川校區 |
2、能夠勝任相關專業課程教學,積極參與學科建設。若為英語教學,雅思需達到7分以上,專業基礎扎實。 |
26 |
德語教師 |
德語專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
1.德語口語流利,發音標準; |
5 |
合川校區 |
2.熟悉德國留學政策流程等; |
3.有相關教學經驗者優先。 |
27 |
雅思教師 |
英語專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
1.雅思7分及以上; |
10 |
合川校區 |
2.英語口語流利,發音標準; |
3.熟悉雅思考試,有相關教學經驗者優先; |
4.具備課堂表現力和控制力,熟悉使用office辦公軟件。 |
28 |
遠景學院 |
戲劇鑒賞課程教師 |
戲劇影視文學、戲劇表演等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
具備較強實踐和理論研究能力、寫作能力,有發表作品者優先。 |
2 |
合川校區 |
綦江校區 |
29 |
音樂劇、古典音樂入門課程教師 |
音樂學、音樂表演、音樂理論、作曲及作曲理論相關專業。 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
能夠勝任音樂劇、古典音樂入門等音樂相關通識課程教學和課程建設任務。對通識教育有一定理解和思考;具備較強實踐和理論研究能力,并根據學院工作安排完成相關工作。 |
1 |
合川校區 |
綦江校區 |
30 |
心理學課程教師 |
心理學相關專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
能夠勝任應用心理學、積極心理學、社會心理學、大眾心理學、行為心理學、心理學與生活等心理學相關通識課程教學和課程建設任務。對通識教育有一定理解和思考;具備較強實踐和理論研究能力,并根據學院工作安排完成相關工作。 |
1 |
合川校區 |
綦江校區 |
31 |
歷史學課程教師 |
歷史學、世界史、中國史學科相關專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
能夠勝任世界史、中國史等相關通識課程建設和教學;對通識教育有一定理解和思考;具備較強實踐和理論研究能力,能夠根據學院安排,完成教育教學工作。 |
2 |
合川校區 |
綦江校區 |
32 |
英語課程教師 |
英語相關專業,特別優秀者專業可放寬。 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
能夠承擔大學英語課程和跨文化英語通識課程的建設和教學任務;對通識教育有一定理解和思考;具備較強實踐和理論研究能力,并根據學院工作安排完成相關工作。 |
4 |
合川校區 |
綦江校區 |
33 |
科學類課程(科學史、科學技術史、生命科學、生命科學中的倫理)教師 |
科學史、科學技術史、生物學等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
能夠承擔科學史、科學技術史、生命科學、生命科學中的倫理等相關通識課程通識課程建設和教學;對通識教育有一定理解和思考;具備較強實踐和理論研究能力,能夠根據學院安排,完成教育教學工作。 |
1 |
合川校區 |
綦江校區 |
34 |
文學課程教師 |
中國語言文學學科相關專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
具有較強的適應能力和學習能力,有較高的文學理論素養,能夠承擔文學相關課程教學,有作品出版者優先。 |
1 |
合川校區 |
綦江校區 |
35 |
數學課程教師(簡歷需附本科成績單) |
數學、經濟學等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
能夠承擔數學專業相關課程的建設和教學任務;對通識教育有一定理解和思考;具備較強實踐和理論研究能力,并根據學院工作安排完成相關工作。 |
2 |
合川校區 |
綦江校區 |
36 |
社會學/法學/經濟學課程教師 |
(1)社會學學科相關專業; |
碩士研究生及以上學歷,具有海外留學背景優先 |
能夠承擔社會學、法學相關通識課程建設和教學;對通識教育有一定理解和思考;具備較強實踐和理論研究能力,并根據學院工作安排完成相關工作。 |
1 |
合川校區 |
(2)法學學科相關專業; |
綦江校區 |
(3)應用經濟學學科相關專業。 |
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37 |
通識教學部 |
《生活中的經濟學》課程教師 |
行為經濟學、工商管理等經濟學相關專業,可以本、碩跨專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握本學科最新學術動態,參與學科建設,參與制定并組織實施學科發展規劃,參與部門進行學科建設,跨學科教學建設; |
5 |
合川校區 |
2.講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量; |
綦江校區 |
3.開設學科前沿領域專題講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告; |
|
4.具備較強實踐和理論研究能力,認同學校育人模式及理念,積極參與部門協同育人活動。 |
|
38 |
《生命科學中的倫理》課程教師 |
倫理學、生物學、生命科學等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握本學科最新學術動態,參與學科建設,參與制定并組織實施學科發展規劃,參與部門進行學科建設,跨學科教學建設; |
1 |
合川校區 |
2.講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量; |
3.開設學科前沿領域專題講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告; |
4.具備較強實踐和理論研究能力,認同學校育人模式及理念,積極參與部門協同育人活動。 |
39 |
《幸福課》《弗洛伊德、榮格與阿德勒》課程教師 |
心理學等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握本學科最新學術動態,參與學科建設,參與制定并組織實施學科發展規劃,參與部門進行學科建設,跨學科教學建設; |
1 |
合川校區 |
2.講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量; |
3.開設學科前沿領域專題講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告; |
4.具備較強實踐和理論研究能力,認同學校育人模式及理念,積極參與部門協同育人活動。 |
40 |
《時間簡史》課程教師 |
物理學、天文學等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握本學科最新學術動態,參與學科建設,參與制定并組織實施學科發展規劃,參與部門進行學科建設,跨學科教學建設; |
2 |
合川校區 |
2.講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量; |
3.開設學科前沿領域專題講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告; |
4.具備較強實踐和理論研究能力,認同學校育人模式及理念,積極參與部門協同育人活動。 |
41 |
《信息技術與社會》課程教師 |
計算機或大數據相關專業,社會學、法學、公共管理等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握本學科最新學術動態,參與學科建設,參與制定并組織實施學科發展規劃,參與部門進行學科建設,跨學科教學建設; |
1 |
合川校區 |
2.講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量; |
3.開設學科前沿領域專題講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告; |
4.具備較強實踐和理論研究能力,認同學校育人模式及理念,積極參與部門協同育人活動。 |
42 |
《中國近代經濟地理》課程教師 |
自然地理科學、自然地理與資源環境、人文地理學等專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握本學科最新學術動態,參與學科建設,參與制定并組織實施學科發展規劃,參與部門進行學科建設,跨學科教學建設; |
1 |
合川校區 |
2.講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量; |
3.開設學科前沿領域專題講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告; |
4.具備較強實踐和理論研究能力,認同學校育人模式及理念,積極參與部門協同育人活動。 |
43 |
《歐洲文明的現代歷程》、《美國歷史》課程教師 |
世界史(美國史方向)、政治學等專業,可以本、碩跨專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握本學科最新學術動態,參與學科建設,參與制定并組織實施學科發展規劃,參與部門進行學科建設,跨學科教學建設; |
4 |
綦江校區 |
2.講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量; |
3.開設學科前沿領域專題講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告; |
4.具備較強實踐和理論研究能力,認同學校育人模式及理念,積極參與部門協同育人活動。 |
44 |
《蘇格拉底、孔子所開創的世界》、《正義論》、《西方哲學史》課程教師 |
古希臘哲學、中西方哲學比較、西方哲學、倫理學、跨專業,具備較強政治學、政治經濟學、法理學等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.掌握本學科最新學術動態,參與學科建設,參與制定并組織實施學科發展規劃,參與部門進行學科建設,跨學科教學建設; |
6 |
綦江校區 |
2.講授本學科核心課程,每年完成學校規定的教學工作量; |
合川校區 |
3.開設學科前沿領域專題講座,每年面向教師和學生做一場以上學術報告; |
|
4.具備較強實踐和理論研究能力,認同學校育人模式及理念,積極參與部門協同育人活動。 |
|
45 |
電影評論中心 |
電影通識課教師 |
電影學(電影評論)、戲劇影視文學(劇作) |
碩士研究生及以上學歷 |
本碩專業一致或接近,具備較強實踐和理論研究能力、寫作能力,有發表作品者優先;善于策劃和指導學生開展學生工作,具有成熟的大型活動創辦經驗;承擔《從小說到電影》《經典電影賞析》等課程;參與電影教育中心教學運行和品牌建設。 |
3 |
綦江校區 |
合川校區 |
46 |
數理教學部 |
數學/物理教師 |
數學、物理相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
本碩專業一致,專業基礎知識扎實,有教學經驗者優先。 |
5 |
合川校區 |
綦江校區 |
47 |
馬克思主義學院 |
思政教師 |
思想政治教育、馬克思主義理論、中國近現代史等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
中共黨員(含預備黨員),熟悉思政相關理論知識,能夠勝任《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》等相關課程的教學工作。 |
10 |
合川校區 |
綦江校區 |
48 |
競技體育中心 |
體育教師 |
籃球、排球、足球、武術(舞龍舞獅)、花樣跳繩、民族傳統體育、跆拳道、乒乓球等相關專業 |
碩士研究生及以上學歷 |
1.年齡35周歲以下; |
10 |
合川校區 |
2.具備一定的專業運動經歷,擁有豐富的比賽經驗,有帶隊執教經驗; |
綦江校區 |
3.國家二級及以上的運動員優先考慮。 |
|
49 |
競技教練 |
籃球、足球、排球、啦啦操、排舞、山地越野、鐵人三項、游泳相關專業 |
本科及以上學歷 |
1.年齡35周歲以下; |
10 |
合川校區 |
2.具備一定的專業運動經歷,擁有豐富的比賽經驗,有帶隊執教經驗。 |
綦江校區 |
3.國家一級及以上的高水平運動員優先考慮; |
|
50 |
拓展培訓師(拓展教練) |
專業不限,休閑體育專業、戶外專業優先考慮 |
本科及以上學歷 |
1.具備基本的戶外拓展理論知識及專業技能; |
2 |
合川校區 |
2.有較強接受新事物能力,具備一定的培訓經驗; |
3.身高170cm-180cm之間,有良好的溝通能力,30歲及以下; |
4.身體素質過硬,工作吃苦耐勞,執行力強; |
5.同等條件下戶外相關專業、心理學專業、中登協戶外資質證書級別高者優先考慮。 |
51 |
淬煉領導力培訓師(體驗式培訓師) |
專業不限 |
本科及以上學歷 |
1.具備較強的戶外拓展理論知識及專業技能; |
2 |
合川校區 |
2.具備專業的軍事技能,形象氣質好,執行力強; |
綦江校區 |
3.身體素質過硬,吃苦耐勞,具備野外求生、野攀、專業的戶外能力。 |
|
4.身高170cm-180cm之間,30歲及以下。 |
|
5.同等條件下戶外專業、偵察兵、退伍特種兵、軍校畢業優先考慮。 |
|
6.條件特別優秀者可適當放寬。 |
|
52 |
|
舞臺美術設計教師 |
舞臺美術設計專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
能夠組織大型藝術實踐活動,能夠指導學生團隊,能夠勝任舞美相關技能及燈光等相關課程教學;熟練使用各類平面、3D設計制圖軟件;有一定藝術造詣、創作能力和專業演出實踐經歷,有高質量原創作品;形象氣質佳,有親和力,表達能力強,具有團隊精神;同等條件下: |
2 |
合川校區 |
1.個人曾在全國舞美專業賽事上獲獎優先考慮; |
綦江校區 |
2.曾擔任學校主要學生干部優先考慮; |
|
3.個人曾擔任省級以上重大活動舞美服化工作優先考慮。 |
|
53 |
|
視頻特效藝術教師 |
視頻特效藝術專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1、靈活變通,熟悉抖音,快手等平臺的策劃與推廣; |
1 |
合川校區 |
2、負責視頻的拍攝和后期制作與合成,包括整理素材、剪輯、包裝、特效制作等; |
3、按策劃腳本方案需求,完成影片剪輯,處理節奏、結構,字幕效果、音樂音效剪輯等; |
4、把握影片的鏡頭感、節奏感、藝術; |
5、短視頻的創作,嘗試創新;性格開朗,工作認真細致,有責任心;腦洞大、節奏感強、審美高; |
5、熟練使用AE、PR、剪映等視頻包裝及特效軟件,有工作經驗者優先考慮。 |
54 |
|
平面設計藝術教師 |
平面設計藝術相關專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.有一定制圖技能、合理的規劃空間、色彩搭配、創作天賦; |
1 |
合川校區 |
2.熟練掌握PS、AI、CDR等相關繪圖設計軟件 |
3.配合我校藝術活動的宣傳設計、物料設計、logo設計、主KV設計等 |
4、平面設計、視覺傳達設計、環境藝術設計、廣告設計等相關專業即可; |
5、學習能力強、熱愛設計工作、按時按要求完成部門布置任務,有創新精神;較強的創意、策劃能力,良好的文字表達能力,思維敏捷;工作認真,有責任心,踏實肯干,富有團隊精神; |
6、具備良好的美術基礎,良好的創意構思能力。 |
55 |
|
音樂劇教師 |
音樂劇專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.熱愛教學工作,音樂劇專業畢業; |
2 |
合川校區 |
2.熱愛音樂劇演出工作,具有音樂劇創作及表演經驗; |
3.具有一定音樂劇導演功底及較強音樂劇表演能力; |
4.熟悉音樂劇劇目制作。 |
56 |
|
音樂劇教師 |
音樂劇及相關專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.音樂劇或相關專業, 有音樂劇創作及音樂劇表演經驗豐富者優先;有過創排的音樂劇工作經驗,如果能同時擔任音樂劇表演課程更佳。 |
1 |
合川校區 |
(聲樂方向) |
2.有扎實的演唱功底、熟悉各種音樂劇風格的作品、善于教學 |
|
3.能能獨立編排音樂劇、有藝術追求;。 |
|
4.有扎實的演唱功底、熟悉各類音樂劇作品風格演唱及教學; |
|
5.善于溝通及交流,與團隊配合完成工作。 |
57 |
|
音樂劇教師 |
音樂劇及相關專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1、舞蹈編導或相關專業,有豐富的舞臺表演經驗,具有音樂劇舞蹈作品創作者優先考慮; |
1 |
合川校區 |
(舞蹈編導) |
2、熟悉各種音樂劇舞蹈風格、專業功底扎實、能夠承擔學校安排的教學任務,配合學校制定培訓課程規劃及教學教案; |
|
3、能夠獨立完成流行舞編排任務,有想象力,創新能力,組織能力,有耐心; |
|
4、善于溝通及交流,與團隊配合完成工作。 |
58 |
|
音樂劇編劇教師 |
戲劇文學專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.戲劇文學專業 。 |
1 |
合川校區 |
2.有編創音樂劇作品者優先,最好有過獨立創排音樂劇作品的經驗,如果能同時擔任音樂劇表演課程則更佳。 |
3.熟悉各種音樂劇風格的作品、善于教學,有藝術追求; |
4.善于溝通及交流,與團隊配合完成工作。 |
59 |
|
Waacking教師 |
舞蹈專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.有豐富的教學經驗,熟練掌握兩項以上街舞舞種; |
1 |
合川校區 |
2.具備較強的編舞能力及舞臺經驗,能夠獨立完成街舞編排任務,承擔街舞基訓、街舞多舞種課程教學; |
3.遞交個人編創作品、作品獲獎情況; |
4.善于團隊協作,有良好的溝通能力和團隊合作精神。 |
60 |
|
Breaking教師 |
舞蹈專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.有豐富的教學經驗,熟練掌握兩項以上街舞舞種; |
1 |
合川校區 |
2.具備較強的編舞能力及舞臺經驗,能夠獨立完成街舞編排任務,承擔街舞基訓、街舞多舞種課程教學; |
3.遞交個人編創作品、作品獲獎情況; |
4.善于團隊協作,有良好的溝通能力和團隊合作精神。 |
61 |
|
Urban教師 |
舞蹈專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.有豐富的教學經驗,熟練掌握兩項以上街舞舞種; |
1 |
合川校區 |
2.具備較強的編舞能力及舞臺經驗,能夠獨立完成街舞編排任務,承擔街舞基訓、街舞多舞種課程教學; |
3.遞交個人編創作品、作品獲獎情況; |
4.善于團隊協作,有良好的溝通能力和團隊合作精神。 |
62 |
|
脫口秀教師 |
播音主持或表演等相關專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.擁有成熟的指導教學經驗,能夠形成有效的教學體系; |
1 |
合川校區 |
2.熟悉脫口秀領域,有一定的工作經驗,對脫口秀有足夠的了解和熱愛; |
3.有一定的舞臺經驗和舞臺作品; |
4.善于團隊協作,有良好的溝通能力和團隊合作精神; |
5.有高度的脫口秀話題敏感,對藝術有高度和追求。 |
63 |
|
說唱教師 |
音樂類專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
能演繹多種風格說唱,有一定的說唱制作水平能力。為人隨和,服從組織安排。 |
1 |
合川校區 |
64 |
藝術教育中心 |
表演教師 |
戲劇表演相關專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.有豐富的舞臺表演經驗/影視表演經驗者優先; 2.熟悉戲劇表演相關理論知識、專業功底扎實、能夠承擔學校安排的教學任務,配合學校制定培訓課程規劃及教學教案; 3.形象氣質佳,有親和力,表達能力強,具有較強的團隊精神,有相關實踐經驗及作品者優先。 |
2 |
綦江校區 合川校區 |
65 |
音樂制作教師 |
編曲,作曲,MIDI音樂制作等相關專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.有音樂劇的音樂制作經驗者優先; |
3 |
綦江校區 合川校區 |
2.為歌曲作曲、編曲、混音,能獨立完成詞、曲、編者優先; |
3.能獨立完成音樂作品的創作,直至成品; |
4.熟悉各種編曲風格者優先,如:爵士、管弦、流行、民族等。 |
5.精通一款音頻制作軟件。如:Cubase、FL Studio 、Pro tools、Logic等任意一款音頻軟件; |
6.熟悉各類軟音源、音頻插件的安裝及使用; 7.具有錄音棚工作經驗者優先; |
8.面試時遞交作品; |
9.完成校方安排的排練與教學任務; |
10.配合校方制定培訓課程規劃及教學教案; |
11.有親和力,表達能力強,專業過硬; |
12.責任心強,具有團隊合作精神; 13.能編各種音樂風格的流行歌曲,有扎實的編曲知識、音樂理論知識、配器思維,對錄音混音有一定的了解。 |
66 |
新媒體藝術教師 |
數字媒體技術、視覺傳達藝術、廣播電視編導等專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.熟練的掌握各種視頻軟件的操作,有成熟的制作、剪輯作品,能夠獨立完成視頻制作; 2.有優秀數字媒體等相關作品者優先; |
2 |
綦江校區 合川校區 |
3.熟練的掌握各種視頻軟件的操作,有成熟的制作、剪輯作品,能夠獨立完成視頻制作;擁有成熟的實戰經驗,能夠形成有效的教學體系,擁有組建團隊的領導力; |
4.有宣傳設計的工作經驗,熟練掌握平面設計的軟件,有平面設計代表作; |
5.熟悉品牌策劃與宣傳方式,有一定的活動經驗; |
6.善于團隊協作,有良好的溝通能力和團隊合作精神; |
7.有高度的藝術審美和敏感,對藝術有高度和追求。 |
67 |
音樂劇聲樂教師 |
音樂劇專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.專業院校音樂劇專業(聲樂優異者); |
1 |
綦江校區 |
2.有音樂劇創作及音樂劇表演經驗豐富者優先; |
3.有扎實的演唱功底、熟悉各類音樂劇作品風格演唱及教學; |
4.能指導學生樂隊、能獨立編排音樂劇、有鋼琴基礎、有藝術追求; |
5.善于溝通、應變能力強、抗壓能力強、責任感強、認真能吃苦。 |
68 |
音樂劇舞蹈教師 |
音樂劇專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1、有豐富的舞臺表演經驗,具有音樂劇舞蹈作品創作者優先考慮; |
1 |
綦江校區 |
2、熟悉音樂劇舞蹈表演相關理論知識、專業功底扎實、能夠承擔學校安排的教學任務,配合學校制定培訓課程規劃及教學教案; |
3、能夠獨立完成流行舞編排任務,有想象力,創新能力,組織能力,有耐心; |
4、有團隊合作精神,服從組織安排,政治方向正確,具有一定的學生管理經驗,行政工作經驗,同時能承擔流行舞基礎舞蹈課程教學。 |
69 |
音樂劇表演教師 |
音樂劇專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1、畢業于音樂劇表演、戲劇表演等專業; |
1 |
綦江校區 |
2、具有教學授課能力,能夠勝任音樂劇表演等課程的教學任務; |
3、具有音樂劇、舞臺劇表演經驗優先; |
4、熱愛戲劇,愿意探索多元的表演形式。 |
70 |
編劇教師 |
戲劇影視文學/導演專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1、戲劇影視文學、戲劇導演類相關專業,具有戲劇作品編創、教學和研究等方面的知識和能力,能夠從事舞臺劇本編寫與舞臺導演、教學等方面的工作。 |
1 |
綦江校區 |
2、具備深厚的文學功底和豐富的想象力,能獨立創作劇本或參與團隊創作,能順利架構劇本創作所需要的故事框架及故事內容,對社會生活有自己獨特見解和細致洞察力。 |
3、熱愛戲劇,愿意探索多元的表演形式,有出色的文字功底以及對國內外戲劇強烈的愛好和敏感度。 |
4、善于溝通、應變能力強、抗壓能力強、責任感強、認真能吃苦。 |
5、有完整劇目編創或導演作品優先。 |
71 |
舞蹈編導 |
舞蹈編導方向 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1、專業院校舞蹈編導專業畢業,男女不限。 |
1 |
綦江校區 |
2、熟練掌握2-3個舞種,了解各類舞蹈表演形式。 |
3、能夠獨立完成編排任務,具有個人獨立作品創作者優先。 |
4、有想象力,創新能力,組織能力,有耐心,有團隊合作精神,服從組織安排。 |
5、具有一定的學生管理經驗,同時能承擔舞蹈基礎舞蹈課程教學。 6.具有 較強的舞蹈編創及排練能力,并能有效地訓練/管理演員完成表演的特定要求,對其他不同舞種都有著深刻的理解和基礎;7.對演出所涉及的燈光、音響、布景、服裝美學、流程管理有一定了解; |
72 |
流行舞教師 |
流行舞等相關專業 |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1、流行舞蹈專業,男女不限,熟練掌握2-3個流行舞舞種,了解各類流行舞舞種; |
1 |
綦江校區 |
2、能夠獨立完成流行舞編排任務,有想象力,創新能力,組織能力,有耐心。有團隊合作精神,服從組織安排,政治方向正確; |
3、具有一定的學生管理經驗,行政工作經驗,同時能承擔流行舞基礎舞蹈課程教學。 |
4、個人曾在全國街舞類專業賽事上獲獎者優先。 |
73 |
合成器教師 |
音樂學院各專業(不限) |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1、音樂學院(不限)專業畢業,男女不限; 2、形象好、氣質佳、舞臺演奏表現力強、有親和力; |
1 |
綦江校區 |
3、有堅實的鋼琴、鍵盤基礎、根據旋律能即興伴奏、熟悉各種流行音樂風格、熟悉對合成器音色運用、善于教學; |
4、能勝任樂隊鍵盤手、能指導學生樂隊; |
5、善于溝通及交流,與團隊配合完成工作。 |
74 |
電吉他教師 |
音樂學院器樂表演專業(不限) |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.音樂學院器樂表演(具體器樂不限)專業畢業,男女不限; 2.具備專業器樂演奏及教學水平及即興演奏水平; 3.有組樂隊且演出經歷豐富者優先; 4.能夠獨立指導樂隊排練及演出; 5.具備一定的樂隊作詞作曲及編曲能力,熟悉各種流行音樂風格6.語言表達能力較好,有親和力,有責任心,具備團隊合作意識 |
1 |
綦江校區 |
75 |
貝斯教師 |
音樂學院各專業(不限) |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.音樂學院器樂表演(具體器樂不限)專業畢業,男女不限; |
1 |
綦江校區 |
2.具備專業器樂演奏及教學水平及即興演奏水平; |
3.有組樂隊且演出經歷豐富者優先; |
4.能夠獨立指導樂隊排練及演出; |
5.具備一定的樂隊作詞作曲及編曲能力,熟悉各種流行音樂風格 ; |
6.語言表達能力較好,有親和力,有責任心,具備團隊合作意識 |
76 |
流行聲樂教師 |
聲樂專業(流行方向) |
碩士研究生及以上(藝術類專業院校優秀本科生也可考慮) |
1.聲樂表演(流行方向); |
1 |
綦江校區 |
2.有音樂創作及音樂表演經驗者優先; |
3.有扎實的演唱功底、熟悉各種音樂風格的作品演唱及教學; |
4.有指導學生樂隊、合唱排練、一定的即興伴奏能力及編曲經驗者優先; |
5.善于溝通及交流,與團隊配合完成工作。 |
77 |
創意寫作學院 |
教師崗 |
戲劇影視文學類、漢語言文學、網絡與新媒體類相關專業 |
碩士研究生及以上學歷,特別優秀者可放寬至本科 |
1.熱愛高等教育事業,具備良好的個人品質、職業道德,有團隊合作精神; |
5 |
合川校區 |
2.擁有創作經驗及成果者優先。 |
綦江校區 |
78 |
作家崗 |
專業不限 |
碩士研究生及以上學歷(有優秀作品者可適當放寬學歷要求) |
1.熱愛高等教育事業,具備良好的個人品質、職業道德,有團隊合作精神; |
2 |
合川校區 |
2.各個寫作門類的作家,包括嚴肅小說、類型小說、網絡小說、散文、詩歌、編劇、文學批評等; |
綦江校區 |
3.在代表性文學期刊或學術刊物上發表過重要作品,或者出版過有分量的作品,編劇要求有已經上映的作品; |
|
4.年齡50歲以下; |
|
5.擁有創作經驗及成果者優先。 |
|
79 |
雙體軟件精英產業學院 |
軟件技術教師(信息安全方向) |
信息安全相關專業 |
本科及以上學歷 |
1.本科及以上學歷; |
1 |
綦江校區 |
2.五年及以上的大中型信息安全企業工作經驗,熟練掌握常用的安全工具如:BurpSuite、Xray、Nmap、Sqlmap、fscan等,并對其原理有一定了解。熟悉Web安全技術,具備WEB/APP滲透測試實戰能力; |
3.熟悉安全攻防動態,追蹤最新安全漏洞,能夠分析漏洞原理和現實PoC; |
4.至少熟悉一種編程語言,如Java、Python等; |
5.有較好的親和力,善于與學生溝通交流,有指導學生成長提升的能力; |
6.具備較強的課程研發能力; |
7.有JavaEE、Spring全家桶應用開發經驗者和計算機相關專業優先。 |
80 |
軟件技術教師(JavaEE方向) |
計算機相關專業 |
本科及以上學歷 |
1.本科及以上學歷; |
2 |
合川校區 |
2.五年及以上的大中型企業軟件項目開發相關管理工作經驗; |
綦江校區 |
3.精通Java語言,熟悉JavaEE相關知識,掌握Spring全家桶進行應用開發, 有一定的架構能力和良好代碼規范; |
|
4.有數據庫如MySQL、Oracle等開發經驗。 |
|
5.有較好的親和力,善于與學生溝通交流,有指導學生成長提升的能力; |
|
6.具備較強的課程研發能力; |
|
7.有大數據和人工智能應用開發經驗者和計算機相關專業優先。 |
|
81 |
職場關鍵能力教師 |
人力資源管理相關專業 |
本科及以上學歷 |
1.五年及以上大中型企業人力資源管理經驗或培訓經驗; |
2 |
綦江校區 |
2.具有較強的課程研發能力與講授能力,有較好的親和力,善于與學生溝通交流; |
3.具備較強的課程研發能力。 |
82 |
新聞采寫產業學院 |
指導教師 |
新聞學、中文類專業相關專業 |
本科及以上學歷 |
1.5年以上大型媒體工作經歷; |
2 |
合川校區 |
2.具備豐富的專題新聞采寫經驗和管理經驗; |
3.熱愛教育事業,擁有指導經歷或從事教育行業者優先。 |
83 |
校團委 |
科員 |
專業不限 |
本科及以上學歷 |
1.全日制本科及以上學歷,28周歲以下,熱愛黨的教育事業,中共黨員(含預備黨員)優先; |
2 |
合川校區 |
2.大學期間曾擔任校級學生組織主要干部,具有成熟的大型活動創辦經驗,善于策劃校園品牌活動并指導學生開展學生工作; |
綦江校區 |
3、熟悉高校共青團業務工作,勝任學生社團管理、學生會建設等相關工作; |
|
4、樂于、善于溝通,組織協調及執行力較強,具有較強的團隊意識。 |
|
5、具有較強的文字撰寫能力,對共青團網絡思政新媒體平臺運營有基礎了解,在平面設計、視頻制作、文章投稿等方面會基礎運用,擅長者優先。 |
|
84 |
書院 |
科員 |
專業不限 |
本科及以上學歷 |
1、具有工作責任心、職業素養、忠誠度,有較高的團隊協作意識和組織協調能力,適應能力強; |
1 |
綦江校區 |
2、具有較強的語言表達能力和文字表達能力,大學期間曾擔任校級學生組織主要學生干部; |
3、熟悉和了解學生活動策劃與組織,并具有成熟的大型活動創辦經驗; |
4、具有清晰的職業生涯規劃,熱愛教育事業,愿意從事共青團工作和學生工作; |
5、具有完滿教育工作經驗或熟悉書院文化者優先考慮。 |
85 |
學生發展導師 |
專業不限 |
本科及以上學歷 |
1、全日制本科及以上學歷,專業不限,28周歲以下,熱愛黨的教育事業,中共黨員(含預備黨員)優先; |
6 |
合川校區 |
2、具有成熟的大型活動燈光、音響操作經驗,具有大型活動創辦經驗,善于策劃校園品牌活動并指導學生開展學生工作,曾擔任校級學生組織主要干部優先; |
綦江校區 |
3、了解高校共青團業務工作,勝任學生管理、學生隊伍建設等相關工作; |
|
4、樂于、善于溝通,組織協調及執行力較強,具有較強的團隊意識; |
|
5、具有基本的文字撰寫能力,在平面設計、視頻制作、文章投稿等方面會基礎運用,擅長者優先。 |
|
(如有上述相關經歷請在簡歷中詳細闡述) |
|
86 |
財務處 |
會計 |
財會相關專業 |
本科及以上學歷 |
1、熟悉各項財務相關法律法規,專業知識扎實; |
2 |
合川校區 |
2、中級職稱優先,綦江本地優先 |
綦江校區 |
87 |
相關部門 |
行政科員 |
管理類、設計類相關專業 |
本科及以上學歷 |
1、具有較強的寫作能力; |
3 |
合川校區 |
2、樂于、善于溝通,組織協調及執行力較強,具有較強的團隊意識; |
綦江校區 |
3、大學期間曾擔任校級或院級學生組織主要干部,有較強的策劃能力。 |
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342 |
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